Муниципальное учреждение Управление образования администрации муниципального образования Ташлинский район

			Приложение к приказу начальника МУ УО
			УТВЕРЖДЕНО приказом начальника МУ УО   №  300 от  23.11.2011 года ________________ А.П. Щетинин

УСТАВ

муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей

«Ташлинский  центр дополнительного образования детей»

 

 

 

 

 

Принят на общем собрании трудового коллектива протокол  № 2 от 21 октября 2011 года

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2011 год

cело Ташла

 

1.Общие положения

1.1.Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Ташлинский  центр дополнительного образования детей» (далее по тексту - Учреждение) является некоммерческой организацией, в соответствии с Гражданским кодексом РФ, с целью реализации образовательных программ дополнительного образования детей.

1.2.Учредителем Учреждения является муниципальное образование «Ташлинский район» Оренбургской области.

1.3.Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области осуществляет администрация Ташлинского района Оренбургской области (далее - Учредитель) в лице муниципального учреждения Управление образования администрации муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области (далее – МУ УО).

1.4.Функции и полномочия собственника имущества Учреждения от имени муниципального образования «Ташлинский район» осуществляет администрация Ташлинского района Оренбургской области  (далее - Собственник).

1.5.Полное наименование Учреждения: муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Ташлинский центр дополнительного образования детей».

1.6.Сокращенное наименование Учреждения:  МБОУ ДОД «Ташлинский ЦДОД».

1.7.Организационно-правовая форма Учреждения - бюджетное учреждение.

1.8.Тип Учреждения - учреждение дополнительного образования детей.

1.9.Вид Учреждения – центр дополнительного образования детей.

1.10.Юридический адрес Учреждения: 461170, Российская Федерация, Оренбургская область, Ташлинский  район, село Ташла, улица Довженко, дом 44. Фактический адрес совпадает с юридическим адресом.

1.11.Учреждение является юридическим лицом и от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.12.Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и расчетный счет, открытый в установленном порядке, печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.

1.13.Учреждение отвечает по своим обязательствам имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ним или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества.

1.14.Собственник не несет ответственность по обязательствам Учреждения. Учреждение не отвечает по обязательствам Собственника.

1.15.Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности и светского характера образования.

1.16.В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).

1.17.По инициативе обучающихся в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

1.18.Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов. Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами.

1.19.Учреждение филиалов и представительств не имеет.

1.20.Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, нормативными правовыми актами федеральных органов исполнительной власти, органов государственной власти Оренбургской области, правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район», настоящим уставом.

1.21.Право на ведение образовательной деятельности и получение льгот, установленных законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии.

1.22.Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за: невыполнение функций, определенных его уставом; реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с утвержденными учебными планами; качество реализуемых образовательных программ; соответствие форм, методов и средств организации образовательного процесса возрасту, интересам и потребностям детей; жизнь и здоровье детей и работников учреждения во время образовательного процесса; нарушение прав и свобод обучающихся и работников учреждения; иное, предусмотренное законодательством Российской Федерации.

1.23.Учреждение создается на неограниченный срок.

 

2.1. Предметом деятельности Учреждения  является реализация дополнительных образовательных программ социально-педагогической, научно-технической,  художественно-эстетической, эколого-биологической и туристско-краеведческой  направленностей.

2.2.Основной целью деятельности Учреждения является формирование гармонично развитой личности, ее мировоззрения, способности к самообразованию, самоопределению, самореализации и адаптации в постоянно изменяющихся условиях

2.3.Основными задачами  Учреждения  являются:

2.3.1.Обеспечение высокого культурного уровня обучающихся, глубокого понимания и личностного восприятия ими жизненно важных проблем, стоящих перед современным обществом.

2.3.2.Формирование у обучающихся гражданских и нравственных качеств, соответствующих общечеловеческим ценностям на основе разработки и реализации проектов и программ, направленных на формирование гражданской позиции, ценностей здорового образа жизни.

2.3.3.Подготовка обучающихся к продолжению образования,  творческому труду  в различных сферах политической, экономической и культурной жизни России на основе включения в социально-полезную деятельность.

2.3.4.Организация углубленного изучения предметов по дополнительным образовательным программам на повышенном образовательном уровне.

2.3.5.Разработка и внедрение дополнительных образовательных программ, обеспечивающих высокую эффективность обучения, в том числе способных и одаренных детей.

2.3.6.Организация и проведение интеллектуальных, творческих состязаний, семинаров, конференций, в том числе дистанционных, среди образовательных учреждений района.

2.3.7.Разработка и реализация программ дополнительного образования, обеспечивающих всестороннее развитие личности, поддержку и развитие детской творческой одаренности.

2.3.8.Создание районных  детских творческих коллективов, интеллектуальных команд и организация их участия в районных, областных фестивалях, конкурсах, конференциях.

2.3.9.Создание условий для адаптации детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, к жизни в обществе.

2.3.10. Реализация дополнительных образовательных программ через разработку и реализацию образовательных проектов, способствующих включению обучающихся в современные формы мышления, коммуникации и деятельности.

2.3.11.Реализация дополнительных образовательных программ, направленных на формирование компетентностей, развитие общих и специальных способностей детей.

2.3.12.Организация дополнительной подготовки, направленной на реализацию творческих способностей обучающихся.

2.3.13. Организация содержательного досуга, проведение районных, областных массовых мероприятий в соответствии с направленностями дополнительного образования.

2.3.14.Создание условий для осознанного выбора и освоения профессии.

2.3.15. Создание условий для развития индивидуальных способностей каждой личности, формирование у нее потребности и способности к саморазвитию и самоопределению.

2.3.16.Организация взаимодействия с учреждениями дополнительного образования детей регионального  уровня, учебными заведениями высшего и среднего профессионального образования.

2.3.17.Интеграция с общеобразовательными учреждениями для решения задач профильного обучения.

2.3.18.Организация подготовки детей для поступления в общеобразовательное учреждение через реализацию развивающих дополнительных образовательных программ.

2.3.19.Поддержание и сохранение здоровья участников образовательного процесса.

2.3.20.Развитие и совершенствование системы педагогического мониторинга.

2.3.21.Развитие творческого потенциала работников, содействие формированию положительной жизненной установки.

 

3.1. Основным видом деятельности Учреждения являетсяреализация общеобразовательных программ дополнительного образования детей по социально-педагогической, научно-технической, художественно-эстетической, эколого-биологической и туристско-краеведческой  направленностям.

Тип реализуемых образовательных программ – общеобразовательные.  Вид реализуемых образовательных программ – дополнительные.

3.2. Дополнительными видами деятельности Учреждения являются:

3.2.1. Организация досуга молодежи, проведение культурно-массовых мероприятий.

3.2.2. Организация и проведение научно-практических семинаров и конференций.

3.2.3. Оказание услуг:

а)  сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов;

б) организация экскурсий;

в) организация и проведение лагерей  с дневным пребыванием и лагерей круглосуточного пребывания детей;

г) участие в оздоровительно-образовательных проектах.

д) разработка учебных планов, программ (по изучению предметов, не входящих в курс общеобразовательных учреждений, по работе с одарёнными детьми, с детьми-инвалидами может проводиться индивидуальная работа по месту жительства) учебных пособий, научной, методической, справочной литературы, аудио- и видеопродукции, компьютерных программ, баз данных по направлениям дополнительного образования;

е) организация методической работы, направленной на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности объединений, мастерства педагогических работников;

ж) оказание помощи педагогическим коллективам образовательных учреждений в реализации дополнительных образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей, а также детским общественным объединениям и организациям по договору с ними.

з) организация иной деятельности, не противоречащей законодательству Российской Федерации и направленной на выполнение уставных задач.

3.3. Дополнительные виды деятельности Учреждения, указные в пункте 3.2. настоящего Устава, осуществляются на платной основе. При формировании муниципального задания Учредителем на реализацию дополнительных видов деятельности Учреждения, услуги, указанные в пункте 3.2. настоящего Устава, оказываются на бесплатной или частично платной основе.

3.4. Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в его учредительных документах. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение учреждения.

3.5. Виды приносящей доходы деятельности, осуществляемые Учреждением:

80.10.3 – дополнительное образование детей;

55.23.1 – деятельность детских лагерей во время каникул;

92.7 – прочая деятельность по организации отдыха и развлечений;

71.40.9 – прокат прочих бытовых изделий и предметов личного пользования для домашних хозяйств, предприятий и организаций, не включенных в другие группировки;

80.42 – образование для взрослых и прочие виды образования, не включенные в другие группировки;

92.31.2 – деятельность в области художественного, литературного и исполнительского творчества.

3.6. Учредитель вправе приостановить приносящую доход деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до решения суда по этому вопросу.

3.7.                       Учреждение не вправе осуществлять виды деятельности, не предусмотренные настоящим Уставом.

 

 

1. 4.Организация образовательного процесса

4.1.Учреждение самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учётом запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений, особенностей социально-экономического развития ребёнка и национально-культурных традиций.

4.2. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

4.3.Учреждение организует для обучающихся сеть творческих объединений с учётом интересов детей и подростков как в помещении учреждения, так и в других учреждениях, независимо от их ведомственной принадлежности на договорной основе.

4.5. Прием учащихся в Учреждение осуществляется на основании:

4.6. При приеме ребенка в Учреждение его руководитель обязан ознакомить  родителей (законных представителей) с уставом учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса и заключить договор с родителями (законными представителями).

4.7. Учреждение комплектуется из числа учащихся общеобразовательных учреждений, учреждений начального и среднего профессионального образования.

4.8. Образовательный процесс строится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.

4.11. Основными формами учебного процесса являются теоретические  и практические занятия, тестирование, репетиции, семинары, конференции, имитационно-ролевые игры, организационно-деловые игры, тренинги, образовательные путешествия, массовые образовательные мероприятия, в том числе с использованием современных информационных технологий, что определяется дополнительной образовательной программой.

4.12. В Учреждении ведется методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, программ, мастерства педагогических работников. С этой целью в учреждении создается методический совет. Порядок его работы определяется локальным актом Учреждения.

4.13. Режим занятий в Учреждении проводятся в свободное от школьных занятий время. Продолжительность обучения в объединении определяется программой каждого объединения. Расписание учебных занятий составляется в начале учебного года с учетом требований санитарных правил и норм, корректируется во втором полугодии и может включать в себя учебные занятия в субботу и воскресенье. Расписание учебных занятий утверждается директором Учреждения. Изменение расписания учебных занятий производится по согласованию с заместителем директора по учебно-воспитательной работе и оформляется приказом директора Учреждения.

4.14.Число занятий в неделю и продолжительность занятий устанавливается в зависимости от возраста обучающихся и направленности объединения:

Направленности и отдельные виды объединений	Возраст	Число занятий в неделю	Продолжительность занятий
Художественно-эстетической направленности:
Литературно-творческие, театральные, хоровые	С 1 по 11 кл.	2	2 по 45 мин.
Музыкальные	С 1 по 11 кл.	2-3	30мин. (индивидуальные) 2-3 по 45 мин. (групповые)
Хореография и бальный танец	С 1 по 4 кл. С 5 по 11 кл.	2 2	2 по 30 мин. 2 по 45 мин.
Изобразительное искусство	С 1 по 11 кл.	2	2-3-4 по 45 мин.
Объединения социально-педагогической, эколого-биологической, туристско-краеведческой направленностей	С 1 по 11 кл.	2	2 по 45 мин.
Объединения научно-технической направленности:
Занятия с использованием компьютерной техники	С 1 по 5кл. (7-10 лет) с 6 кл. и старше	1-2     2	2 по 30 мин.     2 по 45 мин.

4.15. Для обучающихся дошкольного возраста академический час устанавливается - для детей 4-го года жизни - не более 15 минут; для детей 5-го года жизни - не более 25 минут, 30 минут – для детей 6 лет; для детей среднего и старшего возраста - 45 минут (академический час) в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации и действующих санитарных правил и норм. Перерыв между учебными занятиями 10 минут для отдыха обучающихся и проветривания помещений.

4.16. Продолжительность обучения определяется дополнительной образовательной программой и может быть от одного года до семи лет и более.

4.17. Наполняемость  обучающихся в объединениях Учреждения и предельная недельная часовая нагрузка на одно  творческое объединение  определяется дополнительными образовательными программами, исходя из психолого-педагогической целесообразности, с учетом возраста обучающихся, специфики и направленности деятельности объединения, благоприятного режима работы и отдыха, с учетом требований санитарных правил и норм.

Количественный состав творческого объединения  должен составлять не более следующего количества обучающихся:

Направленность программ		1-ый год обучения	2-ой год обучения	3-ий и последующие годы обучения
Художественно-эстетическая	Изобразительное творчество	12	10	8
	Прикладное творчество	12	10	8
	Музыкальная	12	10	12
	Театральная	12	10	8
	Вокально-хоровая	15	12	12
	Хореографическая	15	12	12
Эколого-биологическое		12	10	8
Научно-техническая		12	10	8
Социально-педагогическая		12	10	8
Туристско– краеведческое		12	10	8

4.18. Недельная учебная нагрузка на обучающегося определяется дополнительными образовательными программами, примерными требованиями и санитарно-гигиеническими нормами.

4.19. Итоговая аттестация обучающихся проводится по окончании полного курса дополнительной образовательной программы с выдачей свидетельства об успешном освоении программы.

4.20. Промежуточная аттестация обучающихся проводится один раз в полугодие в форме, предусмотренной дополнительной образовательной программой. Формами итоговой и промежуточной аттестации являются:

-итоговое занятие;

-зачет;

-отчетный концерт;

-выставка;

-соревнования;

-тестирование.

4.21. Выпускники одиннадцатых классов общеобразовательных учреждений, прошедшие полный курс одной или нескольких дополнительных образовательных программ и успешно прошедшие итоговую аттестацию, являются выпускниками Учреждения. Им выдается документ установленного образца, удостоверяющий факт прохождения соответствующей дополнительной образовательной программы (программ).

4.22. Форма и порядок проведения аттестации устанавливаются Положением об аттестации обучающихся Учреждения.

4.23. Перевод  обучающихся осуществляется в творческие объединения второго и последующих годов обучения при успешном прохождении промежуточной аттестации, определяющей уровень владения учебными навыками, требуемыми для освоения дополнительной образовательной программы.

4.24. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства педагогов и занимающихся. Недопустимо применение методов психического и физического воздействия по отношению к учащимся.

4.25. Обучающиеся могут быть отчислены:

- в случае ухудшения состояния здоровья на основании заключения врача;

- прекращения занятий по собственной инициативе;

- за систематические пропуски занятий без уважительной причины.

4.26. По решению педагогического совета за грубые неоднократные нарушения устава, обучающийся может быть исключен из Учреждения.

4.27. Под неоднократным грубым нарушением устава понимается совершение обучающимся, имеющим два и более нарушений дисциплины, нового грубого нарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

а) причинения вреда жизни и (или) здоровью обучающихся, воспитанников, работников, посетителей Учреждения;

б) причинения ущерба имуществу Учреждения, имуществу обучающегося, работников, посетителей Учреждения;

в) дезорганизации работы Учреждения, как образовательного учреждения.

Отчисление обучающихся из Учреждения производится по приказу руководителя Учреждения.

4.28. Учреждение при принятии решения об исключении обучающегося, обязано проинформировать  его и  родителей (законных представителей) в трехдневный срок.

4.29. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

1) сведения:

о дате создания Учреждения;

о структуре Учреждения;

о реализуемых  образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, общежитий, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

о направлениях научно-исследовательской деятельности;

о наличии стипендий и иных видов материальной поддержки, об условиях предоставления их обучающимся;

о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

2) копии:

документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы образовательного учреждения;

3) отчет о результатах самообследования;

4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;

Данная информация подлежит размещению на официальном сайте образовательного учреждения в сети "Интернет" и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

5. Участники образовательного процесса

5.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются дети, педагогические работники, родители (законные представители).

5.2. Права и обязанности обучающихся, законных представителей, педагогических работников определяются уставом и иными предусмотренными уставом локальными актами.

5.3 Обучающимся Учреждения является лицо, в установленном порядке зачисленное в Учреждение приказом директора для обучения по   образовательной программе дополнительного образования.

5.4. Обучающиеся в Учреждении имеют право:

- на доступность занятий по избранному  направлению;

- заниматься в одном или нескольких творческих объединениях Учреждения;

5.5. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;

- бережно относиться к имуществу Учреждения, соблюдать правила противопожарной безопасности;

- выполнять требования Устава и правил внутреннего распорядка Учреждения.

5.6. Родители (законные представители) обучающихся в Учреждении имеют право:

- защищать законные права и интересы детей;

- участвовать в управлении Учреждением в форме, определяемой уставом Учреждения;

- знакомиться с уставом Учреждения.

5.7.  Родители (законные представители) обучающихся обязаны выполнять устав Учреждения в части, касающейся их прав и обязанностей. Они несут ответственность за воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения ими образования.

5.8. К работникам Учреждения относятся руководящие и педагогические работники, учебно-вспомогательный и иной персонал.

5.9. Права и обязанности работников Учреждения определяются законодательством Рос­сийской Федерации, настоящим Уставом, правилами внутреннего распорядка, коллективным договором, трудовыми договорами.

5.10. Назначение, увольнение, регулирование трудовых отношений работников Учреждения осуществляются согласно Трудовому кодексу Российской Федерации, Закону Российской Федерации «Об образовании» и иным нормативно-правовым актам.

Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.

К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица:

-  лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

-  имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

-  имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

5.12. Педагогические работники имеют право:

а)  повышать квалификацию;

б) участвовать в органах общественного управления Учреждением;

в) на защиту профессиональной чести и достоинства;

г) требовать от администрации Учреждения создания условий, необходимых для выполнения должностных обязанностей, повышения квалификации;

д) участвовать в научно - экспериментальной работе Учреждения;

е) распространять свой педагогический опыт, получивший научное обоснование;

ж) на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

з) на длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются Учредителем;

и) на иные дополнительные меры социальной поддержки, установленные законодательством Российской Федерации.

5.13. Педагогические работники обязаны:

а) соблюдать настоящий Устав, правила внутреннего трудового распорядка, условия трудового договора;

б) качественно и в полном объеме реализовывать образовательные программы в соответствии с учебным планом и графиком образовательного процесса;

в) нести ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса;

г) защищать обучающихся от всех форм физического и психологического насилия;

д) повышать свое профессиональное мастерство, постоянно совершенствовать методы и приемы воспитания и обучения;

е) содействовать удовлетворению спроса на образовательные услуги, участвовать в организации дополнительных услуг;

ж) сотрудничать с семьями обучающихся по вопросам воспитания и обучения;

з) в отношениях и общении с обучающимися следовать нормам педагогической этики, не допускать своим поведением, стилем общения с обучающимися дискредитации собственной педагогической деятельности и учебно-воспитательного процесса в Учреждении.

5.14. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации Учреждения, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества групп. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год педагогическим работникам, для которых Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность.

5.15. Прием работников в Учреждение осуществляется в соответствии с нормами трудового законодательства Российской Федерации.
Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

5.16. Работники Учреждения имеют право на:

а) участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим уставом и (или) локальными нормативными актами Учреждения;

б) защиту профессиональной чести и достоинства.

5.17. Работники Учреждения должны соответствовать требованиям квалификационных характеристик и обязаны соблюдать устав Учреждения.

5.18. Система оплаты труда работников Учреждения устанавливается коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами Учреждения в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Оренбургской области и муниципальными правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район».

5.19. Учреждение устанавливает заработную плату работников Учреждения в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты).

5.20. Иные права и обязанности участников образовательного процесса в Учреждении, социальные гарантии и льготы определяются законодательством РФ, трудовым договором, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными актами Учреждения.

 

6. Управление учреждением

6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением.

6.2. Органами управления Учреждения являются: руководитель Учреждения – директор.

6.3. Органами самоуправления Учреждения являются:

педагогический совет;

общее собрание работников;

методический совет;

6.4. Порядок выборов органов управления Учреждением, их компетенция, организация деятельности определяются настоящим уставом и  локальными нормативными актами Учреждения.

6.5. Общее руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию руководитель - директор. Директор Учреждения назначается на должность и освобождается от нее в соответствии с законодательством Российской Федерации порядке, установленном муниципальными правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район», настоящим уставом. Назначение на должность и освобождение от должности директора Учреждения производится Учредителем. С директором Учреждения заключается трудовой договор в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации. Трудовой договор с директором Учреждения заключает Учредитель.

6.6. Директор Учреждения несет ответственность перед обучающимся, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и уставом Учреждения.

6.7. Разграничение полномочий между директором Учреждения и органами управления Учреждения определяется настоящим уставом и локальными нормативными актами Учреждения.

6.8. К компетенции директора Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами, муниципальными правовыми актами Ташлинского района, настоящим уставом к компетенции Учредителя и МУ УО.

6.9. Директор Учреждения:

6.9.1. Без доверенности действует от имени Учреждения, в том числе представляет его интересы и совершает сделки от его имени.

6.9.2. Утверждает штатное расписание Учреждения.

6.9.3. Утверждает регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы, локальные нормативные акты Учреждения.

6.9.4. Издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения.

6.9.5. Распоряжается в установленном порядке имуществом Учреждения.

6.9.6. Заключает договоры, в том числе трудовые договоры с работниками Учреждения.

6.9.7. Выдает доверенности, открывает лицевые счета.

6.9.8. Пользуется правом распоряжения средствами Учреждения в установленном законом порядке.

6.9.9. Предоставляет Учредителю ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.

6.9.10. Осуществляет иные права и обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации, законодательством Оренбургской области, правовыми актами муниципального образования «Ташлинский район», настоящим уставом, трудовым договором.

6.10. Учредитель в установленном порядке:

а) выполняет функции и полномочия учредителя Учреждения при его  реорганизации, изменении типа и ликвидации;

б) утверждает устав учреждения, а также вносимые в него изменения;

в) назначает руководителя Учреждения и прекращает его полномочия;

г) заключает и прекращает трудовой договор с руководителем Учреждения;

д) формирует и утверждает муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ) в соответствии с предусмотренными уставом Учреждения основными видами деятельности;

е) определяет перечень особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого;

ж) предварительно согласовывает совершение Учреждением крупных сделок, соответствующих критериям, установленным в пункте 13 статьи 9.2 Федерального закона от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»;

з) принимает решения об одобрении сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными в статье 27 Федерального закона от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»;

и) определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества;

к) согласовывает распоряжение особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением Учредителем либо приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных его Учредителем на приобретение такого имущества;

л) согласовывает распоряжение недвижимым имуществом Учреждения, в том числе передачу его в аренду;

м) согласовывает  внесение Учреждением в случаях и порядке, которые предусмотрены федеральными законами, денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления), иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, а также недвижимого имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве их учредителя или участника;

н) согласовывает в случаях, предусмотренных федеральными законами, передачу некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;

о) осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания;

п) определяет порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

р) определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение по инициативе работодателя трудового договора с руководителем Учреждения;

с) осуществляет контроль  за деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации;

т) осуществляет иные функции и полномочия учредителя, установленные федеральными законами и правовыми актами  муниципального образования «Ташлинский район».

6.11. Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебной, методической и воспитательной работы в Учреждении создается педагогический совет. В состав педагогического совета входят педагогические работники Учреждения, с правом совещательного голоса – родители (законные представители). Председателем педагогического совета является директор Учреждения.

6.12. Основными вопросами компетенции педагогического совета являются:

- обсуждение и выбор различных вариантов форм и методов учебного  и воспитательного процесса, способов их реализации;

- определение основных направлений программы развития Учреждения;

- обсуждение содержания образовательных программ, учебных планов, а так же внесение изменений и дополнений к ним;

- обсуждение содержания дополнительных образовательных услуг, в том числе и платных;

- принятие решения о переводе учащихся на новую ступень обучения, а также об их повторном обучении на данном этапе, при условии невыполнения требований контрольно-переводного тестирования или об исключении;

- предложение кандидатур учащихся на награждение за особые достижения, общественной и культурной жизни;

- заслушивание отчетов отдельных педагогов о результатах их деятельности;

- принятие годового календарного плана культурно-массовой и воспитательной работы;

- определение порядка, формы и сроков проведения контрольного тестирования.

6.13. Педагогический совет созывается директором по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

6.14. Заседание совета педагогов правомочно, если в нем присутствует не менее 50% его состава. Решение совета педагогов считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих. При равном количестве голосов решающим становится голос председателя совета педагогов. Решение, принятое в пределах компетенции совета педагогов и не противоречащее законодательству РФ, является обязательным для всех педагогических работников Учреждения.

6.15. Решение педагогического совета реализуется приказом директора Учреждения.

6.16. Методическое руководство в Учреждении осуществляет методический совет, координирующий деятельность педагогов дополнительного образования. Методический совет является консультационным органом по вопросам методической работы. В методический совет входят лучшие педагоги дополнительного образования. Методический совет возглавляет методист Учреждения.

6.17. К основным вопросам компетенции методического совета относится:

- определение направлений методической деятельности педагогов;

- организация инновационной деятельности, направленной на освоение современных методик, форм, средств и методов образования, новых педагогических технологий;

- организация консультативной помощи педагогам.

6.18. Заседания методического совета проводятся не реже двух раз в течение учебного года.

6.19. Коллегиальным органом управления Учреждением является общее собрание работников. В состав общего собрания работников входят все работники Учреждения. Общее собрание работников является постоянно действующим органом самоуправления.

6.20. К компетенции общего собрания работников Учреждения относится:

6.20.1. Разработка и принятие устава для внесения его на утверждение Учредителю.

6.20.2. Рассмотрение вопросов, связанных с соблюдением трудового законодательства работниками Учреждения, администрацией Учреждения, а также, положений коллективного договора между Учреждением и работниками Учреждения.

6.20.3. Рассмотрение спорных или конфликтных ситуаций, касающихся отношений между работниками Учреждения.

6.20.4. Рассмотрение вопросов, касающихся улучшения условий труда работников Учреждения.

6.20.5. Представление педагогических и других работников к различным видам поощрений.

6.20.6. Заслушивание отчета председателя профсоюзного комитета Учреждения о работе, проделанной профсоюзным комитетом Учреждения в течение учебного года.

6.20.7. Рассмотрение и принятие коллективного договора.

6.20.8. Образование комиссии по трудовым спорам в Учреждении.

6.20.9. Утверждение требований, выдвинутых работниками и (или) представительным органом работников Учреждения при проведении забастовки.

6.20.10. Принятие решения об участии работников Учреждения в забастовке, объявленной профессиональным союзом (объединением профессиональных союзов).

6.21. Организационной формой работы общего собрания работников являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

6.22. На первом заседании открытым голосованием избирается председатель и секретарь.

6.23. Общее собрание работников созывается его председателем по собственной инициативе, инициативе работников Учреждения, председателя профсоюзного комитета Учреждения, директора Учреждения.

6.24. Заседание общего собрания работников является правомочным, если на заседании присутствует не менее 2/3 работников Учреждения.

6.25. Решения общего собрания работников принимается простым большинством  голосов, и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем общего собрания работников.

6.26. Каждый работник Учреждения имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя общего собрания работников.

6.27. В каждом протоколе указывается его номер, дата заседания общего собрания работников, количество присутствующих, повестка заседания, краткая, но ясная и исчерпывающая запись выступлений и принятое решение по обсуждаемому вопросу. Протоколы общего собрания работников включаются в номенклатуру дел Учреждения. Протоколы заседаний общего собрания работников доступны для ознакомления всем работникам Учреждения.

6.28. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации. Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает их к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся.

6.29. Порядок деятельности, компетенция профессионально-педагогических объединений, органов ученического самоуправления и ученических организаций определяются локальными актами Учреждения.

6.30. Структура, компетенция органов управления Учреждения, порядок их формирования, сроки полномочий и порядок деятельности таких органов определяются настоящим Уставом.

7. Структура финансовой и хозяйственной деятельности учреждения

7.1. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления. Решение об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Учреждением.

7.2. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

7.3. Собственником земельного участка является муниципальное образование «Ташлинский район» Оренбургской области в лице администрации Ташлинского района Оренбургской области.

7.4. Учреждение в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет права пользования и распоряжения им в пределах, установленных законодательством.

7.5. Учреждение не вправе без согласия Учредителя распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.

7.6. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено действующим законодательством.

7.7. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

- имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления;

- бюджетные поступления в виде субсидий;

- доходы, полученные от приносящей доходы деятельности;

- средства спонсоров и добровольные пожертвования граждан;

- иные источники, не запрещенные действующим законодательством.

7.8. Имущество и средства Учреждения отражаются на его балансе и используются для достижения целей, определенных Уставом. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.

7.9. Средства от деятельности, приносящей доходы, а также средства, полученные в результате пожертвований российских и иностранных юридических и физических лиц, и приобретенное за счет этих средств имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и учитываются на отдельном балансе.

7.10. Учреждение вправе в случаях и порядке, предусмотренными федеральными законами, вносить имущество, указанное в пункте 7.8 Устава, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника.

7.11. Учреждению запрещается совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению Собственником, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.

7.12. Учреждение использует закрепленное за ним имущество и имущество, приобретенное на средства, выделенные ему Учредителем, исключительно для осуществления целей и видов деятельности, закрепленных в настоящем Уставе.

7.13. Учреждение ведет налоговый учет, оперативный бухгалтерский учет и статистическую отчетность о результатах хозяйственной и иной деятельности в порядке, установленном законодательством.

7.14. Учреждение ежегодно представляет Учредителю расчет расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое обеспечение развития Учреждения в рамках программ, утвержденных в установленном порядке.

7.15. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

7.16. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются Собственником  имущества на цели развития образования муниципального образования «Ташлинский район».

7.17. Учреждение вправе открывать лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства, финансовом органе муниципального образования «Ташлинский район».

 

8. Бухгалтерский и статистический учет, контроль над финансово-хозяйственной деятельностью

8.1. Учреждение ведет бухгалтерский учет, представляет бухгалтерскую отчетность и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

8.2. За искажение данных бухгалтерского и статистического учета и отчетности должностные лица Учреждения несут установленную законодательством Российской Федерации ответственность.

8.3. Учреждение несет ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации за нарушение договорных, налоговых и иных обязательств, а также нарушение правил ведения предпринимательской деятельности.

8.4. Проверка финансово-хозяйственной деятельности Учреждения наряду с Учредителем осуществляется органами финансового контроля в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, правовыми актами  муниципального образования «Ташлинский район» Оренбургской области.

 

9. Реорганизация  и ликвидация

9.1. Учреждение может быть реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию по решению Учредителя.

9.2. При реорганизации Учреждения в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к образовательному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующего муниципального образовательного учреждения Учреждение вправе осуществлять определенные в его уставе виды деятельности на основании лицензии.

При изменении статуса Учреждения и его реорганизации в иной не указанной в пункте 9.2. форме лицензия утрачивает силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.

9.3. Ликвидация Учреждения может осуществляться:

-   по решению Учредителя;

- по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

9.4. Ликвидация Учреждения допускается только с согласия схода жителей.

 

1. 10.Порядок разработки и принятия Устава, внесение в него изменений и дополнений

10.1. Проект Устава  разрабатывается Учреждением и принимается на общем собрании работников Учреждения.

10.2. Устав Учреждения утверждается Учредителем.

10.3. Устав Учреждения регистрируется органом, осуществляющим государственную регистрацию юридических лиц в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

10.4. Внесение изменений и дополнений в Устав Учреждения осуществляется в порядке, предусмотренном для разработки и принятия Устава Учреждения.

 

11. Локальные акты

11.1. Деятельность Учреждения регламентируют следующие  локальные акты:

- Приказы директора Учреждения;

- Трудовые договоры с работниками;

- Договоры Учреждения с родителями (законными представителями) обучающихся;

- Коллективный договор;

- Положение о педагогическом совете;

- Положение о методическом совете;

- Положение о  выдаче свидетельств воспитанникам;

- Положение об общем собрании коллектива.

11.2. При необходимости регламентации указанных в настоящем пункте сторон деятельности Учреждения иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему уставу.

11.3. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.